1、Gati的三层次模型挑战等距假设1991年，Gati提出了一个三层次模型，这一模型挑战了霍兰德原有的正六边形模型中关于相邻职业群等距的假设描绘复杂关系三层次模型的目的是更准确地描绘职业间的复杂关系，为理解职业兴趣提供了更精细的框架Prediger的维度扩展扩展维度1993年，Prediger在霍兰德原有的。
2、霍兰德的职业兴趣理论在其发展过程中经历了一系列的深化与扩展1991年，Gati针对原有正六边形模型中关于相邻职业群距离相等的假设提出了一个三层次模型，以弥补这一局限两年后，Prediger在此基础上进行了创新，增加了人与物数据与观念两个维度，这使得职业的类型和本质更加丰富和有机地联系起来美国大。
3、9 霍兰德类型理论在实践中存在局限性，六种类型并非孤立，而是有交叉和联系，理论中的正六边形模型未能准确反映职业间的差异Gati在1991年提出了一个更复杂的模型来改进这一点10 随着理论和实践的发展，霍兰德类型理论增加了人和物数据和观念的维度，形成了更加全面的工作世界地图，帮助人们做出更。
4、职业决策是职业生涯规划中的前导部分，是个体对自己可能会面临的各种职业作出选择的过程，直接决定着个体职业生涯规划是否成功Gati和Osipow认为职业决策困难是个体在做职业决策过程中可能遇到的各种难题Krumboltz认为职业决策困难的实质是对决策不满意，或是由于与职业相关的学习经验不够，或是由于个体还没有学会或运用一。
5、挖掘跟生涯选择关联的因素，对模型进行验证和分析大数据分析 的职业决策自我效能感理论至此掀起生涯选择生涯决定生涯。
6、改变传统的工作方式及流程，采取跨部门合作等方式这无疑为利用式或探索式创新行动提供了进一步的支持H3a 忘却学习对数字。
