英语课代表F是一个热情开朗,乐于助人的女生,把英语课代表的职责也履行的非常好但是C似乎跳过了她的优点,每节英语课下课都会告诉我一些他眼中F的缺点比如,她漏交了一次作业,她上课回头说了句话每次我也会提醒F改正这些缺点,然后让C更多地关注自己,但似乎并没有用后来我想了一个办法。
2025年04月15日
英语课代表F是一个热情开朗,乐于助人的女生,把英语课代表的职责也履行的非常好但是C似乎跳过了她的优点,每节英语课下课都会告诉我一些他眼中F的缺点比如,她漏交了一次作业,她上课回头说了句话每次我也会提醒F改正这些缺点,然后让C更多地关注自己,但似乎并没有用后来我想了一个办法。
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