包老师的课程框架在技术层面很好用,但前提是学生有足够的语言基础然而,很多学生的基础薄弱,学到的只是框架,答题时给出的答案可能模棱两可,依赖于老师是否给分此外,过于依赖模板作文可能会限制学生未来的发展,形成束缚综上所述,包君成老师的课程适合短期应试准备,但对于长期学习和素养提升,还需结合个人基础和目标,全面规划。
自尊心影响包君成在课堂上将学生分为学渣中等生和学霸的做法,可能在一定程度上损害了学生的自尊心,不利于学生的心理健康知识传授碎片化教学其课程每个知识点仅二十分钟,导致知识传授过于碎片化,难以深入学习缺乏系统性包君成将阅读题按题型和文体划分,忽视了建立整体知识体系的重要性个性与。