1、·平行四边形面积的计算教案及反思平行四边形面积的计算教案及反思 教学目标 1经历平行四边形面积公式的推导过程，体验成功的快乐，形成数学的经验 2知道平行四边形的面积公式 3会求平行四边形的面积 4利用教师的情感特征调动学生学习的积极性和主动性 教学重点 1平行四边形面积公。
2、谁打电话的时间长 学情分析学生是在学习了整数除以小数整数除以整数商是小数的基础上进行学习的，学生已经明白只要商的小数点和被除数的小数点对齐了教材创设了“打电话”的情境，让学生体会生活中存在着需要用除数是小数的小数除法去解决的问题，体验数学与生活的密切联系学习目标1通过“打电。