问题七论文关键词怎么写 “关键词”三个字用黑体小五号，缩进2个字，后面的内容用宋体五号，一般用35个词组即可，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号关键词与摘要相距12磅即设置段前12磅中文摘要用罗马数字编制页码，位于页面下方居中 问题八如何在文章中正确寻找到关键词 一关于关键词解析如下 关。
2 寻找谓语动词其次，找到与话题对象相对应的谓语动词或总结性词语这些词语通常是对话题对象的陈述或描述，如“修复”“缺乏”等，对于理解文章内容至关重要3 连缀成句将选定的词语连缀成一个简单的句子，通常是主谓结构，以更好地表达文段的中心内容4 提取关键词最后，将连缀成的句。
识别关键句，关注结构和内容上的作用，如承上启下深化主题加点词的表达效果需结合文意三理解段落作用 分析段落内容，注意其在结构和主题上的作用，如引出下文总结上文等高中语文记叙文答题技巧2第一步整体感知文章 通读全文，把握文章主旨和结构，避免断章取义第二步寻找关键词句。
对于这个问题，我结合自己多年的学习经验，深刻的感受到实施教学需要重点提高的是“抓住重点文章中的关键词句理解课文的主要内容，体会作者的情感在阅读教学中，如果能抓住关键词句，引导学生理解透彻，往往对理解整篇课文内容，体会作者的情感有很大的帮助，是一种耗时少收效大的做法那么在语文阅读教学中如何通过抓关键。
抓关键词句，理解课文，这是我们从事语文教学长期以来的一种讲读方法为使学生容易接受，提升学生的语言感悟能力在教学中我做到以下几个方面1能准确地理解字词句在具体语境中的含义和表达作用2阅读一般的或较复杂的记叙文，抓住关键词能理清层次，能正确理解文章思想内容，领会和分析语言特点。
比如，1，谁吃过饭了回答的举例是quot我吃过饭了quot看2，问“你吃过什么了回答肯定是我吃过饭了”答案虽然一样，但是一中心可定不同分清问题所在即可感叹句，比较麻烦，省略主谓情况比较多，主要分清的是句子的感情色彩，是什么即可回答比较笼统，有时间看看关于语言学的书籍。
