1磁铁呈轴向分布磁极是在环形两侧的平面上，每个平面是一个磁极磁力线从N极到S极如下图2磁极呈横向分布环形的内侧是S极，外侧是N极如下面的左图磁力线分布也是在磁体外部从N极到S极上图中的右图属于磁极在两侧的平面上分辨磁极可以用一个条形磁铁来试验让条形磁铁的N极靠近环形磁铁的一个侧。
磁铁的南北极可以通过观察其形状和反应来分辨对于环形磁铁，其磁力线的画法和方向也有特定的规律以下是详细的说明1 环形磁铁的磁极可能沿轴向分布，其中每个磁极位于环形的两侧平面内在这种情况下，磁力线从N极出发，穿过环形，指向S极2 另一种情况是磁极沿横向分布，即环形的内侧为S极，外侧。
在物理学上，圆点和叉叉为垂直方向电流周围产生磁场的画法垂直纸面向里圆中画叉，向外圆中画点判断电流方向伸出右手，使拇指与四指相互垂直并在同一平面上将右手置于磁场中，让磁感线垂直穿过中心你大拇指所指的方向就是导体运动的方向，其他四个手指所指的方向就是感应电流的方向如果你让电。
磁力线的画法，通常是从N极出发回到S极的弧线通过在磁铁两极上的玻璃板上撒少许铁粉，轻轻震动玻璃板，可以观察到磁力线的方向磁力线的路径具有特定的方向，即从N极出发，环绕磁铁，最终回到S极这种路径有助于我们直观地理解磁铁周围的磁场分布在实验室中，通过撒在磁铁两极上的铁粉，磁力线的走向可。
也有很少数的在环形磁铁的侧弧面上区分磁铁的极性可以通过与已知磁极的的相互作用来确定，也可以通过悬挂等方法看它的指向来确定磁力线的画法磁力线都是从N极出发回到S极的弧线，磁力线可以通过在磁铁两极上的玻璃板上撒少许铁粉，轻轻震动玻璃板，就可以观察到磁力线的方向。
1对于直线电流来说，它的磁感应线是以直线上的某点为圆心的一些同心圆对于这样的磁场来说，一般不说南北极，而是说在某点的磁场方向也就是放在该点的小磁针的N极指向2当然有合磁场例如，两根通电直导线平行放置，空间的某点的磁场就是由这两根通电导线在该点分别产生的磁场的矢量和 3这个可以。
磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用 磁场方向小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向磁体周围磁场用磁感线来表示 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近3电流的磁场奥斯特实验表明电流周围存在磁场 通电螺线管对外相当于一个条形磁铁 通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的。
UAB= φA φB4电势沿电场线的方向降低 时，电场力要作功，则两点电势差不为零，就不是等势面 4相同电荷在同一等势面的任意位置，电势能相同原因电荷从一点移到另一点时，电场力不作功，所以电势能不变5电场线总是由电势高的地方指向电势低的地方 6等势面的画法相临等势面间的距离相等 十二电场强度和电势差间的关。
此外，为使相邻磁极能呈Ns极性成对存在，则必须使相邻两组线圈里的电流方向相反因此相邻两个线圈组的连接方式必须是反接串联，也就是电工术语称之为“头接头”“尾接尾”实际上，除直流电机及单相凸极式罩极电动机外，一般定子都没有凸出的极掌本图是为了较形象地说明问题而采用示意的画。
汽车起动机继电器及电磁铁是一体化的，电磁铁在带动启动齿轮啮合飞轮齿盘时同时吸合继电器触点，起动机运转因此你看到的接线在按制电磁铁的同时也并联起动机触点那根剪断的是继电器控制线，当这根线通电的时候那另外两根线就是导通的，一根接在正极上，一根接在磁力开关上继电器英文名称relay是。
PC表示电压表传统的指针式电压表和电流表都是根据一个原理就是电流的磁效应电流越大，所产生的磁力越大，表现出的就是电压表上的指针的摆幅越大，电压表内有一个磁铁和一个导线线圈，通过电流后，会使线圈产生磁场，线圈通电后在磁铁的作用下会发生偏转，这就是电流表电压表的表头部分电路。
资料拓展首次登场的机械哥斯拉，最初伪装成哥斯拉的模样打伤了安吉拉斯在伪装的状态下喷出的光线为黄色，与正版哥斯拉不同后来正版哥斯拉出场与之交战，破坏其伪装后机械哥斯拉现出原形兆掘武器是双眼发射的激光和手指射出的导弹最后被哥斯拉吸收闪电之后使出来的“磁力功”吸住，被哥斯拉和西萨王联手。
因为继电器是由线圈和触点组两部分组成的，所以继电器在电路图中的图形符号也包括两部分一个长方框表示线圈一组触点符号表示触点组合当触点不多电路比较简单时，往往把触点组直接画在线圈框的一侧，这种画法叫集中表示法继电器注意事项 1在使用继电器的时候，必须严格按照产品说明书上来操作，并且其。
更换霍尔其实很简单！先检测电机霍尔共3只，在通电状态下手动转动电机测量电源负极和3个信号线分别测，看是否有高低电压输出高电压大约等于电源电压5V左右，低电压约等于0，修车师傅一般都会，电机不转或转的无力或出现异响喀喀，建议非专业人士不要打开，特别不要撬开，因为会破坏电机的。
粘贴画的幼儿要将材料粘贴在轮廓线内 3运用油画棒装饰伞面，要设计图案，涂色颜色搭配要鲜艳 鼓励幼儿大胆设计有新的创意 五分享交流 1欣赏作品 师小朋友把小伞装饰得真漂亮，我们一起把小花伞送到“伞的展销会”上去好吗？幼儿把作品粘到磁力板上 提问你最喜欢哪幅画？为什么？引导幼儿从构图色彩和粘贴技能方。
教师边示范画法，边讲解下小雨了，雨点从天上落下来，一滴一滴落在地上，下大雨了，哗啦啦，雨像是线一样一根一根的落下来，刮大风了，雨被风吹得都斜了过来刚才我们说到的就是这三种情况，下面请小朋友伸出右手食指，跟着老师一起练习画下雨 教师和幼儿一起边说边作画空练习 4幼儿大胆作画，教师指导 1。