一基本信息 姓名孔子，字仲尼 国籍鲁国陬邑 身份中国历史上伟大的思想家教育家，儒家学派的创始人 生卒年份出生于公元前551年，逝世于公元前479年，享年73岁二主要著作与贡献 著作他的生活与思想主要记录在论语以及史记·孔子世家中此外，他还著有编年体史书春秋；基本信息孔子生于公元前551年9月28日，逝世于公元前479年4月11日他姓子，孔氏，名丘，字仲尼，是鲁国陬邑人，祖籍宋国栗邑身份与成就孔子是中国著名的大思想家大教育家，他开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人在古代，他被尊奉为天纵之圣天之木铎，是当时社会上的较博学者之；五世祖木金父避难奔鲁，后定居于鲁国陬邑父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯孔子3岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教成长经历幼年时，常陈俎豆，设礼容，对礼仪有浓厚兴趣少时家境贫寒，15岁立志于学做过管理仓库的委吏和管理牛羊的乘田虚心好学，学无常师，曾向老聃问礼，向苌弘学乐，向师襄学琴学术成就30岁时已博学；孔子文化园内的主要景点包括孔子像杏坛大成殿以及碑刻等孔子像作为园区的核心景点，孔子雕像通常雕刻得庄重而深邃，体现了孔子作为儒家学派创始人的智慧和威严雕像周围常常伴有碑文和雕刻，详细记录了孔子的生平和他的重要思想杏坛杏坛是孔子讲学的象征性场所，周围常常种植杏树，寓意着学问的传播与承继这一景点是；以下是孔子关于教育的语录因材施教孔子强调根据学生的不同特点和个性进行教学，注重个体差异，提倡个性化教育有教无类孔子认为教育应该普及，不受出身地位财富等因素的限制，人人都有接受教育的权利学习态度我非生而知之者，好古，敏以求之者也孔子自称并非天生就知道一切，而是喜欢古代。
孔子的成就主要体现在以下几个方面儒家学派创始人孔子是儒家学派的创始人，他提出了以“仁”为核心的思想体系，这一思想对中国乃至东亚文化产生了深远的影响他强调人与人之间的和谐关系，以及统治者对民众的关怀与责任文化典籍的整理与传承孔子删定了诗书礼乐易；链接 提取码 fw5d 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦 中华名人故事；至圣先师指孔子，尊称其为至高无上的圣人老师有教无类孔子提倡的教育理念，意指教育不分贵贱贫富类别，人人都有受教育的权利见贤思齐出自孔子言论，意指见到贤能的人，应该想着向他看齐，努力提升自己慎终追远孔子强调的孝道观念，意指谨慎地对待父母的去世，追念远祖，不忘根本。
微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孙开始以孔为氏原姓子，其曾祖父孔防叔为了逃避宋国内乱，从宋国逃到了鲁国孔子的父亲叔梁纥叔梁为字，纥为名是鲁国出名的勇士，叔梁纥先娶施氏，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾另一；家庭背景孔子的先世系宋国贵族，五世祖木金父避难奔鲁，后定居于鲁国陬邑其父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯孔子3岁丧父，后随母亲颜征在移居阙里，并受其教求学经历孔子少时家境贫寒，但15岁便立志于学他虚心好学，学无常师，相传曾向老聃问礼，向苌弘学乐，向师襄学琴通过不断；大约生于周敬王三十七年公元前483年，卒于周威烈王二十四年公元前402年，享年82岁中国春秋时期著名的思想家受教于孔子的高足曾参，孔子的思想学说由曾参传子思，子思的门人再传孟子后人把子思孟子并称为思孟学派，因而子思上承曾参，下启孟子，在孔孟“道统”的传承中有重要地位。
孔子名丘，字仲尼公元前551年9月28日公元前479年4月11日孔子逝世时，享年73岁孔子是中国古代著名思想家教育家，春秋末期鲁国人是儒家学派创始人晚年修订六经，即诗书礼乐易春秋孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一；关于孔子的资料主要包括以下几点一基本信息 姓名孔子，名丘，字仲尼时代春秋末期身份思想家政治家教育家，儒学学派的创始人国籍与籍贯鲁国陬邑人今山东省曲阜市先世系宋国贵族，五世祖木金父避难奔鲁，后定居于鲁国陬邑二家庭背景 父亲叔梁纥，鲁国武士，以勇力闻于。
不知其可也这句话表明，一个人如果没有诚信，就不知道他还能做些什么，强调了诚信是人的基本品质轻千乘之国，而重一言之信这句话体现了孔子对诚信的高度重视，甚至超过了对物质财富的追求这些名言都体现了孔子对于诚信的深刻理解和高度推崇，是儒家文化中关于诚信思想的重要组成部分；仁爱孔子主张“仁者爱人”，强调人与人之间应互相尊重互相关爱，注重社会的和谐与稳定，关注社会正义和公平礼制孔子认为礼是维护社会秩序和道德规范的基石，通过礼仪礼节来规范人们的行为，以达到社会的和谐稳定忠诚孔子强调个人对家庭国家社会的忠诚，认为每个人都应该为自己的行为负责，为。
